2023年第2期目录

   
浏览其它刊期:  
  

会议综述

建设高质量的专业学位研究生教育体系
  李锋亮,孟雅琴
  2023(2):1-6 [摘要]  [下载 PDF(1013.95 K)]  [html]
  

理论探索

研究生眼中的高质量发展:内涵与路径——基于扎根理论的分析
  张泽慧,章娴,隋艺,付萌萌,于文娟,刘洋,王战军
  2023(2):7-12 [摘要]  [下载 PDF(1.02 M)]  [html]
  
博士生“学术内卷”现象的本质及其时代流变
  王洪成,胡莉芳
  2023(2):13-18,61 [摘要]  [下载 PDF(1.08 M)]  [html]
  
研究生虚拟学习氛围的运行机制和营建策略
  李莎莎,龙宝新
  2023(2):19-26 [摘要]  [下载 PDF(1.16 M)]  [html]
  
乡愁远去:农家研究生“文化离农”的质性研究——基于17名农家子弟的叙述
  时广军
  2023(2):27-33 [摘要]  [下载 PDF(1.02 M)]  [html]
  

培养与质量保障

博士生课程学习成效的影响因素研究——基于32名博士生课程学习经历的访谈资料分析
  邢晓,刘亚敏
  2023(2):34-42 [摘要]  [下载 PDF(1.04 M)]  [html]
  
实验室文化对博士生科研合作的影响——一个多案例的质性分析
  谢心怡,沈文钦,张存群
  2023(2):43-52 [摘要]  [下载 PDF(1.06 M)]  [html]
  
人文社科领域中导师德行示范与博士生创新能力的关系研究
  吴东姣
  2023(2):53-61 [摘要]  [下载 PDF(1.31 M)]  [html]
  
党的二十大精神融入研究生思想政治教育路径探析
  王辉
  2023(2):62-66,74 [摘要]  [下载 PDF(1015.87 K)]  [html]
  

专业学位教育

专业博士专业社会化:科学内涵、影响因素与实现路径
  柯婧秋,闫广芬
  2023(2):67-74 [摘要]  [下载 PDF(1.52 M)]  [html]
  
专业学位研究生实践基地内涵式质量评价研究
  杨茜,师悦
  2023(2):75-80 [摘要]  [下载 PDF(1006.25 K)]  [html]
  

国外研究生教育

美国STEM国际研究生教育规模调控的博弈与激进
  廖湘阳,胡颖
  2023(2):81-89 [摘要]  [下载 PDF(1.30 M)]  [html]
  
专业学位研究生教育高质量发展的特征——来自法国发展历史的经验
  张飞龙,马永红,萨日娜
  2023(2):90-97 [摘要]  [下载 PDF(1.03 M)]  [html]
  

手机扫一扫看
分享按钮