文章摘要
研究生教育体系结构的中日比较及启示
Comparison of the Structures of the Graduate Education System between China and Japan
投稿时间:2017-01-25  修订日期:2017-01-25
DOI:
中文关键词: 研究生教育体系;结构;中国;日本;比较
英文关键词: System;of the;graduate education, Structures, China, Japan, Comparison
基金项目:国家社会科学基金(教育学)青年课题“全日制专业学位研究生教育产学合作培养机制研究”(CIA100150);中国学位与研究生教育学会资助课题“ 中美日研究生资助体系的比较研究”(课题编号:2015Y10-036)。
作者单位邮编
徐国兴 华东师范大学高等教育研究所 200062
杨雯 华东师范大学高等教育研究所 
谢安邦 华东师范大学高等教育研究所 
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中文摘要:
      依据官方统计数据,定量比较中日两国研究生教育体系的结构特征。中日两国研究生教育体系的结构既有明显共性也存在不少差异。两国研究生教育体系结构都受到学科内部规律、劳动力市场特征和政府政策导向三个因素的共同影响。三个因素对于不同结构发挥影响作用的具体机制不同。影响因素及其作用机制的同异性是制约两国研究生体系结构特征同异性的最重要因素。这对我国研究生教育体系结构调整具有启发意义。决策者必须深入理解本国研究生教育体系影响因素的独特性,才能制订出适合客观实际需要的政策。
英文摘要:
      Based on the official statistics, a comparison of the structures between China and Japan has been conducted. There are both some differences and similarities between the two countries. Both of their structures have been shaped by the combined action of internal academic laws, labor market forces and governmental policies. The three factors have had various influences on different structures of the graduate education system. The policy-makers thus have to deeply understand the influential factors and their influencing mechanism, in order to make more rational decisions.
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