文章摘要
高校硕士研究生学术能力及水平提升之我见
  
DOI:
中文关键词: 高等学校;硕士研究生;能力培养;关键环节
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
许鹏奎  
蔡中宏  
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中文摘要:
      硕士生的学术能力及水平的提升,就逻辑关系讲,它是学习能力、研究能力及创新能力的渐次进阶关系。学习能力是基础,需解决的首要的问题是努力实现三个转变,即学习观念、学习方式及思维习惯的转变。研究能力是重点,主要通过创新学习并按照“知识、思想、智慧”三大递进跃迁之路径获取;创新能力是关键,应该立足三个维度,即洞察新问题的能力,寻求新思路的能力、产生新观点的能力进行培养。
英文摘要:
      
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