文章摘要
中国大陆比较教育学博士学位论文研究方法运用的实证分析
  
DOI:
中文关键词: 比较教育学;学位论文;研究方法
英文关键词: 
基金项目:中央高校基本科研业务费专项资金资助(项目名称:教师职前培养阶段理论与实践关系研究,项目编号:10SSXP125)
作者单位
苗学杰  
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中文摘要:
      通过对大陆2000年至2010年145篇比较教育学博士学位论文中随机抽取的30篇论文的研究方法进行实证分析,发现存在以下问题:在态度上,研究方法意识淡薄;在认识上,混淆了研究策略与研究方法;在论证中,偏重于二手资料,原始证据不足;在质量上,研究结果缺乏检测。针对比较教育学研究论文的实际情况,给出以下对策:增强整体方法论意识,提高研究方法课程的有效性;确立原始资料优先原则;运用三角验证检测研究结果。
英文摘要:
      
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