文章摘要
美国乔治梅森大学公共政策研究生教育及其对我国的启示
Development of the Postgraduate Program in Public Policy at George Mason University and Its Inspiration for China
投稿时间:2014-12-02  
DOI:
中文关键词: 研究生教育;发展模式;乔治梅森大学;公共政策
英文关键词: postgraduate education;development model;public policy;George Mason University
基金项目:国家自然科学基金项目(立项号:L1422003);河南省重点软科学招标项目(立项号:132400411013).
作者单位
胡明晖 中原工学院 经济管理学院, 河南 郑州 450007 
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中文摘要:
      乔治梅森大学在公共政策研究生教育方面取得的成效,不仅让众多美国大学吃惊和羡慕,而且值得我国高校学习和借鉴。本文在深入研究乔治梅森大学公共政策研究生项目,系统分析美国研究生教育"超越型"发展模式基础上,对我国研究生教育发展中的导师遴选、学术权力、学生资助和发展策略提出政策建议。
英文摘要:
      The success of the postgraduate program in public policy at George Mason University is highly acclaimed in the U.S. and serves as a good example for us to learn from in China. With a description of the program and the fast development of American postgraduate education, suggestions are offered for postgraduate education in China, particularly for supervisor selection, academic rights, student aid and development strategy.
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