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| 全日制法律硕士(法学)人才培养的问题与对策 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 法律硕士；专业学位；人才培养；应用型 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:2011年度教育部人文社会科学研究一般项目(规划基金项目)“省域学位与研究生教育评估研究-基于教育监测的视角”(编号:11YJA880143) |
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| 中文摘要: |
| 为了解决社会对法律高层次应用型、复合型人才的需求，我国在借鉴美国J.D制度的基础上，创立了法律硕士教育。经过多年发展，法律硕士(非法学)取得了长足进步。2009年我国建立了全新的法律硕士(法学)教育类型，我国法律硕士教育开始走向法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)并列的时代。但是由于法律硕士(法学)出现时间晚，人们对它的认识有限，从而导致实践中出现了诸多问题，因而需要从课程设置、师资结构、育人模式等多方面予以完善，从而保障法律硕士(法学)的人才培养质量。 |
| 英文摘要: |
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