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| 我国高校研究生创新能力培养的机制、原则与模式——以创新型社会发展需求为视角 |
| On the Mechanism, Principle and Mode of Cultivation of Graduate Students' Innovative Ability — from the Perspective ofthe Demand for Innovative Social Development |
| 投稿时间：2015-05-13 |
| DOI： |
| 中文关键词: 创新型社会;研究生培养;创新能力;需求 |
| 英文关键词: innovative society;graduate education;innovative ability;demand |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 贺小桐 | 中国科学技术大学 公共事务学院, 安徽 合肥 230026 | | 汤书昆 | 中国科学技术大学 公共事务学院, 安徽 合肥 230026 |
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| 中文摘要: |
| 高校研究生创新能力的培养工作,在以创新型社会发展需求为视角的框架内,发生了转型。此时的研究生创新能力不再局限于单纯的学术突破和创造发明,而是被赋予了更高的历史使命。伴随着这种转型,高校应首先明确社会创新性需求下的研究生创新能力的具体表现,在相关的培养机制和原则方面做出调整,并通过培养模式创新,实现研究生创新能力培养工作的全面提升。 |
| 英文摘要: |
| A transformation has occurred inthe cultivation of graduate students' innovative ability from the perspective of the demand for innovative social development. The innovative ability is no longer confined to academic breakthroughs or inventions but has a higher historical mission. Therefore, the innovative ability should now be freshly defined and necessary changes made in the mechanism and principle of training to enhance the overall mode of cultivation. |
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