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本刊特稿
一流大学建设需处理好的十个关系
赵沁平
2016(4):1-4 [
摘要
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(582.65 K)
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改革与发展
资本视角下的创业教育主体协同与创业意愿研究
张淑林,黄颖,古继宝
2016(4):5-10 [
摘要
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(685.69 K)
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html
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研究生教育国际化支撑“双一流”建设的对策研究
刘晓黎,张莉,刘磊
2016(4):11-15 [
摘要
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(1.67 M)
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html
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研究生学业奖学金评定及其动态调整相关问题探析
施耀斌,叶义成,杨彦
2016(4):16-21 [
摘要
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(1.10 M)
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html
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我国全日制专业学位研究生培养的学术化倾向及改革对策
王永哲
2016(4):22-25,79 [
摘要
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(706.11 K)
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html
]
我国研究生教育研究的热点领域和前沿主题——基于2005-2014年CSSCI数据库刊载文献的知识图谱分析
殷玉新,王海英
2016(4):26-32 [
摘要
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(3.00 M)
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招生与培养
博士生视角下和谐导学关系构建关键要素探析——基于学生微博自我表露数据的研究
周全,汤书昆
2016(4):33-40 [
摘要
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(1.28 M)
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html
]
跨学科博士生的学科认同与社会适应
张洪华
2016(4):41-45 [
摘要
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(811.61 K)
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基于结构方程模型的硕士研究生有效学习影响因素探究
高田钦,王惠珍
2016(4):46-50 [
摘要
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(3.48 M)
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html
]
药学学术型硕士研究生课程设置的思考
杨清华,许仪,吴帆
2016(4):51-54 [
摘要
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(653.14 K)
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“互联网+”在研究生教育中的应用研究
孙红莺
2016(4):55-59 [
摘要
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(2.01 M)
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教育评估
高校与工程科研院所联合培养博士生项目质量评估指标体系研究
李敏,陈洪捷
2016(4):60-66 [
摘要
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(956.74 K)
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论文学习导向的博士生教育能提升科研水平吗?
曾志耕,罗荣华,申宇
2016(4):67-73 [
摘要
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(2.14 M)
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专业学位教育
研究型大学全日制工程硕士实践基地发展的困境与策略研究——基于案例大学的实证调研
焦磊,张乐平,陈小平
2016(4):74-79 [
摘要
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(2.11 M)
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全日制现代教育技术专业硕士生态化培养模式研究
梁海青,黄雪娇,赵可云
2016(4):80-86 [
摘要
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(3.06 M)
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比较教育研究
从研究生院到职场——美国研究生就业市场变化及应对策略探析
夏焰,汤建
2016(4):87-91 [
摘要
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(794.38 K)
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]
“跨学科”视角下研究生培养模式探析——基于加拿大研究生教育联合会报告述评
张媛
2016(4):92-95 [
摘要
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(704.64 K)
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