|
| 专创融合研究生创新创业教育模式的探索实践——以湖南大学控制学科为例 |
| On Practice of I&E Education Mode for Postgraduates in Professional and I&E Knowledge Learning: With the Control Discipline of Hunan University as an Example |
| 投稿时间：2022-05-26 |
| DOI：10.19834/j.cnki.yjsjy2011.2023.01.07 |
| 中文关键词: 研究生教育;创新创业教育模式;专创融合;四轴四螺旋 |
| 英文关键词: postgraduate education;I&E education mode;integrated professional and I&E knowledge learning;four axes and four helixes |
| 基金项目:湖南省学位与研究生教育改革重点研究项目"面向机器人工程应用的人工智能课程体系与教育方法研究"(2020JGZD016) |
| 作者 | 单位 | | 刘敏 | 湖南大学 电气与信息工程学院, 长沙 410082 | | 王耀南 | 湖南大学 电气与信息工程学院, 长沙 410082 | | 谭浩然 | 湖南大学 电气与信息工程学院, 长沙 410082 | | 江未来 | 湖南大学 电气与信息工程学院, 长沙 410082 | | 张辉 | 湖南大学 电气与信息工程学院, 长沙 410082 |
|
| 摘要点击次数: 1791 |
| 全文下载次数: 2884 |
| 中文摘要: |
| 在"大众创业、万众创新"的浪潮下,高校研究生已成为创新创业的生力军和先行者。本文针对研究生创新创业教育存在的主要问题,通过推进专业知识教育与创新创业教育深度融合,提出了"课程牵引轴""团队推动轴""竞赛训练轴""平台提升轴"四轴联动,在意识、文化、能力、实践四方面螺旋上升的"四轴四螺旋"研究生创新创业教育新模式。通过推进实施该模式,湖南大学控制学科在创新创业人才培养方面取得了良好的成效,可为国内外其他高校提供有益的参考与借鉴。 |
| 英文摘要: |
| Presently, postgraduates have become a fresh force and pioneers in the Mass Entrepreneurship and Innovation drive. Responding to the main problems existing in postgraduate innovation and entrepreneurship education and focusing on the promotion of deep integration of professional knowledge education and innovation and entrepreneurship education, this paper proposes a new mode for postgraduate innovation and entrepreneurship education featuring interaction of four axes:"course traction axis", "team promotion axis", "competition training axis" and "platform promotion axis" featuring a spiral "four-axis and four-helix" rise in four aspects of awareness, culture, ability and practice. By putting this mode in practice, the control discipline in Hunan University has achieved good application results in cultivating innovative and entrepreneurial talents, the experience from which, the authors believe, can be used as useful reference for other universities at home and abroad. |
|
查看HTML全文
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
