|
科学研究的原创性与研究生培养 |
Originality of Scientific Research and Postgraduate Education |
投稿时间:2015-11-19 |
DOI: |
中文关键词: 原创性;科学研究;研究生培养 |
英文关键词: originality;scientific research;postgraduate education |
基金项目:重庆市研究生教育教学改革重点项目"基于创新能力培养的医学学术学位硕士研究生核心课程体系构建与实践"(项目编号:yjg142002) |
作者 | 单位 | 张晋 | 西南大学 教育学部, 重庆 400715 第三军医大学, 重庆 400038 | 王云贵 | 第三军医大学, 重庆 400038 | 徐迪雄 | 第三军医大学, 重庆 400038 |
|
摘要点击次数: 2245 |
全文下载次数: 4540 |
中文摘要: |
原创性研究是最初解释特定研究对象构成要素和运行与发展规律的研究,或最早提出了特定的解决问题的思路或模型与方式的研究,具有非连续性、基础性和引领性。原创性研究在推动人类社会进步、科技创新、培养顶尖人才、实现自我发展等方面具有重要价值。在研究生培养过程中弘扬原创精神,就是要增强原创意识,培育创新文化,转变研究生培养模式,还要建立鼓励原创的研究生教育质量评价机制,以此来提升研究生培养质量。 |
英文摘要: |
Original research is characterized by original explanations of the composition, and laws of operation and development of specific objects, or original ideas, models or methods to solve specific problems, with a non-continuous, fundamental and guiding nature. Original research is of important value in promoting the progress of human society, science and technology innovation, talent cultivation and self-realization. The advocation of an original creative spirit in postgraduate education requires strengthening the awareness of originality, cultivating an innovative culture, changing the mode of education and establishing a quality evaluation mechanism that encourages originality in order to improve postgraduate education. |
查看HTML全文
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
关闭 |
|
|
|