文章摘要
综合性大学学位授权点自我评估的实践与思考——以青岛大学为例
Reflections on the Practice in Self-assessment of Academic Degree Programs in a Comprehensive University
投稿时间:2015-04-01  
DOI:
中文关键词: 自我评估;综合性大学;科研和人才评价体系;绩点;定量评价
英文关键词: self-assessment;comprehensive university;scientific research and talent evaluation system;performance point;quantitative assessment
基金项目:山东省研究生教育创新计划资助项目"国内外高校学科建设评价的比较研究及评价系统构建"(项目编号:SDYY13044).
作者单位
姜辉 北京工业大学 经济与管理学院, 北京 100124
青岛大学 研究生院, 山东 青岛 266071 
张燕 青岛大学 研究生院, 山东 青岛 266071 
刘恩贤 青岛大学 党委办公室, 山东 青岛 266071 
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中文摘要:
      在分析、总结学位授权点自我评估主要特征及作用的基础上,结合青岛大学开展学位授权点自我评估的试点工作,探讨学位授权点自我评估工作中影响指标体系、评估方式等确定的主要因素。通过引入科研和人才评价体系中的绩点,实现了不同学位授权点之间的定量评价,提高了自我评估的可操作性。
英文摘要:
      On the basis of a summary of the features and role of overall degree program self-assessment and actual self-assessment at Qingdao University, a discussion is made on the main factors that influence the index system and methods of self-assessment. A performance point system for scientific research and talent evaluation is presented to enable quantitative assessment of different degree programs and raise the operability of self-assessment.
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