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社会网络与科研自主性对研究生创新能力培养的影响研究 |
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DOI: |
中文关键词: 研究生;创新能力;社会网络;科研自主性 |
英文关键词: |
基金项目:中国学位与研究生教育学会重点课题“学术型学位研究生教育改革与制度创新研究”(项目编号:A1-2013Y03-003);教育部人文社会科学研究项目“基于核心能力的研究生分类培养模式研究”(项目编号:13YJA880020);安徽省自然科学基金项目“社会资本对研究生创造力培养的影响研究”(项目编号:1308085MGll0) |
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中文摘要: |
研究生创新能力培养受到社会网络与科研自主性等诸多因素的影响。本项研究考察了研究生的三类社会网络(导师网络、同学网络与外部专家网络)以及科研自主性对研究创新能力培养的影响。选取216个研究生样本,通过问卷调研,数据分析的结果显示:三类研究生社会网络都正向影响研究生的创新能力培养,但与科研自主性的交互作用显示出差异,其中:同学网络与科研自主性的交互效应不显著,导师网络与科研自主性的交互效应为正,而外部专家网络与科研自主性的交互效应为负。 |
英文摘要: |
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