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专业学位研究生教育质量保障与控制要点——基于质量保障循环体系及其关联关系的分析 |
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DOI: |
中文关键词: 专业型硕士;学术型硕士;质量保障循环体系;质量监控 |
英文关键词: |
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中文摘要: |
在借鉴TQM理论的基础上,分析专业学位研究生教育的参与人、培养过程、教育特点以及与未来职业匹配的关系,构建专业学位研究生教育的质量保障循环体系,并剖析质量监控要素间的关联关系,提出了基于“知识掌握”和“职业需求”构建不同主体参与的多维教育质量保障框架。 |
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