|
| 培养机制改革背景下导师的责权剖析：以科研为导向——基于华南某省属高校的实证分析 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 培养；机制改革；导师；责任；权力 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:广东省学位与研究生教育改革研究项目“研究生教育发展战略——地方高校研究生教育发展定位的研究探索”(编号:09JGXM-MS09)；华南农业大学教育教学改革研究项目“研究生培养机制改革方案的组织与实施”(编号:JG08077) |
|
| 摘要点击次数: 1476 |
| 全文下载次数: 3848 |
| 中文摘要: |
| 从研究生和导师两个角度阐述了“科研主导”的涵义，对研究生培养机制改革背景下导师的责任和权力加以探讨，在此基础上，就导师如何面对研究生培养机制改革赋予的责任和权力提出了自己的看法。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看HTML全文
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
