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| 博士生培养模式各要素与培养质量的关系的实证研究——以上海交通大学为例 |
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| 中文关键词: 博士生培养模式；培养质量；结构方程模型 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 利用上海交通大学调查数据，通过结构方程模型，实证研究了博士生培养模式各要素与培养质量之间的关系。研究结果表明，招生方式、科学研究、学位论文、导师指导对培养质量有显著的正向影响，其中导师指导对博士生培养质量起到的作用最大；学术活动、课程学习与培养质量无显著的正向作用。 |
| 英文摘要: |
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