研究生教育学界业界同仁：
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，引领广大学者聚焦中国新时代研究生教育重大理论和实践问题，支持其勇闯教育研究“深水区、无人区”，以卓越学理、卓越学养、卓越学术助推中国研究生教育自主知识体系的加快构建，中国学位与研究生教育学会会刊《研究生教育研究》编辑部拟于2026年7月举办第二期“构建中国研究生教育自主知识体系预研报告工作坊”。现将有关事项通知如下。
一、概念解析
1.构建中国研究生教育自主知识体系。源于《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》的战略部署及内在要求。“研究生教育”是中国哲学社会科学的重要构成部分，承担构建自主知识体系的重要使命。这就要求中国研究生教育研究活动聚焦中国式现代化建设、教育强国建设重大理论和实践问题，以党的创新理论为引领，不断深化知识创新、理论创新和方法创新，重点构建标识性概念、原创性理论、共识性方法、范式性实践等。
2.预研报告工作坊（Pre-research Report Workshop，PRW）。“预研报告”概念及其制度由本刊率先提出，区别于Nature等期刊的“注册报告”制度。其基本内涵为：在原创性学术研究活动开展早期或中期，研究团队向期刊组织的专家团队展示研究进程与关键问题，经双方交流、专家辅导和小组评审后，研究团队开展后续研究，期刊形成分级关注目录；在原创性学术研究成果产出后期，期刊根据分级关注目录，跟踪开展投稿至本刊的研究成果的后续评审、编校及出版工作。“预研报告”以工作坊形式开展。PRW旨在激励原创性研究活动开展、降低原创性研究进程风险、增强原创性研究创新自信、加快原创性研究成果出版，为中国研究生教育学界业界学者跳出“舒适区”、勇蹚“深水区”、敢闯“无人区”提供高水平、高质量、高效率的学术交流平台。
二、预研报告征集
1.研究方向。本刊重点关注但不限于如下研究方向。
（1）习近平关于教育的重要论述对研究生教育改革发展的指导意义研究；
（2）多学科交叉融合视域下研究生教育基本理论与自主知识体系构建研究；
（3）研究生教育立德树人与铸魂强师研究；
（4）教育科技人才一体化视域下研究生教育高质量发展研究；
（5）培根铸魂、启智增慧引领下的研究生一流核心、前沿优质教材（课程）建设及数字化转型研究；
（6）基础学科拔尖创新人才自主培养体系研究；
（7）关键核心技术领域卓越工程人才自主培养或国家卓越工程师学院建设成效研究；
（8）基于大数据和人工智能支持的研究生教育变革路径、评价机制或科学决策制度研究；
（9）“六力”引领下的研究生教育评价体系研究；
（10）基于中国式现代化本质要求的“双一流”标准自主科学确定机制与监测评价体系研究；
（11）科技发展、国家战略需求牵引的学科专业调整机制研究；
（12）因地制宜发展新质生产力战略部署下研究生教育区域改革发展与资源创新配置研究；
（13）人才培养、科学研究和技术转移为一体的产教融合、科教融汇机制研究；
（14）基于经济社会和人口高质量发展的研究生教育规模、结构及质量保障体系研究；
（15）面向教育强国建设的我国研究生教育对外开放与国际比较研究。
2.基金项目。第二期工作坊仅征集由如下基金资助的项目课题预研报告。
（1）国家社会科学基金或国家社科基金教育学项目（仅限国家重大、国家重点、国家一般、国家青年、西部项目）；
（2）全国教育科学规划教育部项目（仅限教育部重点、教育部青年）或专项（仅限高校毕业生就业研究、教育考试研究、学科建设与研究生培养研究、中国教育法制与全球教育治理研究）；
（3）国家自然科学基金项目；
（4）教育部人文社会科学一般项目（仅限规划基金项目、青年基金项目）；
（5）中国学位与研究生教育学会研究课题（仅限重大、重点）。
3.遴选方式。第二期工作坊遴选预研报告的方式如下。
（1）提交资料。研究团队成员提交已立项基金项目申请书（PDF版）、具体研究主题的预研报告（Word版或PDF版，附件1，扫描下方二维码或点击文末“阅读原文”下载），一项基金项目仅限提交一个具体研究主题的预研报告（本刊承诺：以上材料仅限编辑部内部指定工作人员开展核实课题信息、遴选预研报告、邀请评审专家等工作使用，不对其他任何组织或个人（含评审专家）公开）。
附件1（请点击二维码下载）
（2）提交路径。请将上述材料发送至prwyjsjy@ustc.edu.cn（PRW专用邮箱）。邮件主题为“预研报告-XXX（课题名称）-XXX（研究主题）”（注：请务必按此格式标注邮件主题）。
（3）截止时间。2026年7月27日。
（4）结果反馈。编辑部于资料提交时间截止后5个工作日内以邮件形式反馈遴选结果。对于通过遴选的，将告知研究团队参加工作坊的后续安排。
三、第二期预研报告工作坊举办基本流程
1.时间。2026年8月中下旬（周六或周日，具体时间以通知为准）。
2.地点。中国科学技术大学（安徽省合肥市，具体地点以通知为准）。
3.限额。每期工作坊预研报告数至多为5项。如同一批次通过遴选的预研报告数超过5项，则在同一时间内举办平行工作坊，期数顺延（例：假如本批次通过遴选的预研报告数为20项，则在2026年7月下旬具体时间，将同时举办第二期、第三期、第四期、第五期预研报告工作坊）。
4.程序。
（1）报告人作预研报告。
①时长15分钟；线下报告。
②报告人于报告当日携带预研报告的电子文档或PPT自行展示，无需提前发送至本编辑部；报告活动结束后，报告人将预研报告文档或PPT自行带走，本编辑部不予留存。
③报告人应在预研报告文档或PPT中重点讲清讲透研究内容及主要面临的理论、方法等维度的问题，以便与会专家作出针对性的交流或辅导。
④同一工作坊的预研报告依次进行，即当某一报告人在开展报告时，其他报告人在外候场，不得进入会场旁听。
⑤报告期间，除用于宣传的拍照（仅1次，画面背景为当期工作坊主题）外，会场所有人不得拍照、录音、录像。
（2）报告人与专家进行交流。
①时长30分钟；线下交流。
②报告人与专家重点交流研究进程中所面临的理论、方法等维度突出问题；与会专家提供专业辅导意见或建议，供报告人参考。
③与会专家与本刊签订承诺书，承诺不对外传播或自行复制所参与交流的预研报告的同一研究主题及同一方法。
④交流环节结束后，报告人可自行离会。后续相关通知或要求，本编辑部将以邮件形式告知。
（3）形成分级关注目录。根据专家评审意见，本编辑部对当期工作坊的预研报告质量进行排序分级，分别为：重点关注；积极关注；一般关注。分级结果及编号以邮件形式告知报告人。
（4）跟踪开展后续工作。本刊一般来稿的审稿周期为2个月。但对于进入“分级关注目录”的预研报告所形成的学术论文，本刊采取分类服务策略。
①进入“重点关注”或“积极关注”等级的预研报告，待其全部研究完成且将论文投稿至本刊后，本刊将按照如下流程开展后续评审、编校、出版工作：
a.第一时间安排初审。文章投稿至本刊后3个工作日内完成初审。初审未通过的，此环节终结。
b.第一时间安排外审。初审通过的，单篇即送外审；自送审之日起算，10个工作日内完成外审并反馈结果。外审未通过的，此环节终结。
c.第一时间安排复审。外审通过的，本编辑部以邮件形式反馈修改意见或建议。修改期间所用时长，由论文作者自行把握。修改稿反馈至本刊后，自本刊系统收到论文之日起算，10个工作日内完成复审。复审未通过的，此环节终结。
d.第一时间安排出版。复审通过的，本编辑部以邮件形式发送文章拟录用通知，并在一般情况下将学术论文安排至最近1-2期刊期的合适栏目出版（如遇特殊情况，另行通知）。如作者另有需要，本编辑部亦可为其论文安排网络优先出版。
②进入“一般关注”的预研报告，待其全部研究完成且将论文投稿至本刊后，本刊将按照一般来稿的流程开展后续评审、编校、出版工作。
③“重点关注”“积极关注”或“一般关注”等级的预研报告所形成的学术论文，须通过本刊投稿系统投稿。
https://journal.ustc.edu.cn/ch/author/login.aspx
投稿主题为“PRW重点关注/积极关注/一般关注（编号：XXX）-XXX（论文标题）”（注：请务必按此格式标注来稿主题；如未标注，编辑部将按一般来稿处理）。
四、其他事项
PRW不收取会务费。预研报告人或其团队发生的餐饮、住宿及交通费用，由其自理。本编辑部可提供会议通知，供其报销使用。
五、联系方式
电话：0551-63606175
邮箱：prwyjsjy@ustc.edu.cn
