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| 基于区位商的高校分类管理研究——以“985工程”高校为例 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 区位商；高校；分类管理；学科；985工程 |
| 英文关键词: |
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| 中文摘要: |
| 高校分类管理是推动高校合理定位，克服同质化发展倾向的主要方法。本文借鉴经济学思想中的区位商思想，构建学科区位商，以自然科学类学科为例对“985工程”高校分类进行了探索，发现：（1）学科区位商客观展示了“985工程”高校学科发展水平及分层与布局；（2）学科数是检验学科发展水平的必要不充分条件；（3）与其它高校分类法相比，区位商分类法具有内涵明确、参照标准可自由切换等特点。区位商方法不仅为探索高校分类管理提供了一种崭新的思路，也为其它相关研究提供了借鉴与参考。 |
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