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2011年
理论探索
我国研究生培养模式改革的探索与实践
英爽,康君,甄良,丁雪梅
2014(1):1-5 [
摘要
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(214.29 K)
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强化过程 优化环境 提高质量——东北师范大学博士生培养模式改革的思考与实践
高文财,秦春生,饶从满
2014(1):6-10 [
摘要
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(220.55 K)
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我国硕士研究生教育“本科化”倾向及其应对措施
阳荣威,胡陆英
2014(1):11-16 [
摘要
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(261.58 K)
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我国研究生暑期学校类型、特色模式与共性研究
谢丹,马永红,郭广生
2014(1):17-21 [
摘要
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(220.43 K)
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河北省非211高校硕士研究生来源结构的变化与影响——以财政学专业为例
孙健夫
2014(1):22-24 [
摘要
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(181.26 K)
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我国戏曲学专业硕士研究生教育得失平议
朱恒夫
2014(1):25-28 [
摘要
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(183.13 K)
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招生与培养
工科直博生培养体系的创新与思考——基于Ｍ大学工科直博生培养的调查分析
向智男,王应密
2014(1):29-34 [
摘要
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(308.60 K)
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职业技术教育学博士培养初探
宋朝霞
2014(1):35-39 [
摘要
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(252.53 K)
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学位论文写作中的关键议题——兼论社会科学研究的方法与路线
陈涛
2014(1):40-44 [
摘要
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(226.71 K)
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论高校研究生教育的“四导”
刘勇刚
2014(1):45-48 [
摘要
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(187.42 K)
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关于中外合作办学研究生招生问题的思考
莫玉婉
2014(1):49-53 [
摘要
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(349.55 K)
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当代研究生的婚恋观现状及特点探析——对Ｈ大学在校研究生婚恋观的调查研究
李龙科,陈宇晴,刘艳芬
2014(1):54-59 [
摘要
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(466.42 K)
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管理创新
基于区位商的高校分类管理研究——以“985工程”高校为例
陈力凡
2014(1):60-64 [
摘要
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(230.85 K)
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学科组织重构：探索教授治学的实现路径
李斯令
2014(1):65-68 [
摘要
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(184.60 K)
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专业学位教育
协同创新战略下的我国工程博士培养模式探析
肖凤翔,付卫东,连晓庆
2014(1):69-73 [
摘要
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(216.18 K)
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涉农全日制专业学位研究生培养质量调查分析
陈巧莲,王雯
2014(1):74-77 [
摘要
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(179.28 K)
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我国专业学位研究生教育认证制度的建构——基于新制度主义视角的分析
蒋馨岚
2014(1):78-83 [
摘要
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(248.29 K)
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比较教育研究
论研究生学术英语课程建设的重要性——来自英国高校的启示
周梅
2014(1):84-90 [
摘要
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(428.15 K)
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美国高层次应用型国际商学教育研究——兼议中国现状与改革建议
侯晓虹
2014(1):91-95 [
摘要
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(215.73 K)
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