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2011年
理论探索
愿景导向下我国高校发展路径方式探析
姜晓璐,徐明稚,张丹
2012(3):1-8、14 [
摘要
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(940.22 K)
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世界大学排名方法解构与比较研究——基于THE与QS的分析
戚巍,缪亚军
2012(3):9-14 [
摘要
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(254.34 K)
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我国重点大学创新人才培养实验班的实践与反思
李雄鹰
2012(3):15-19 [
摘要
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(213.55 K)
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几所地方高校工科硕士研究生就业调查分析
罗清海,邹海贵,周玉林
2012(3):20-24 [
摘要
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(215.36 K)
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新时期我国硕士研究生招生制度演变分析——兼论高校招生自主权的变化
乔思辉
2012(3):25-30 [
摘要
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(253.11 K)
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招生与培养
理工科博士高尚学术品格三维探究
崔华华,赵志业
2012(3):31-35、78 [
摘要
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(249.23 K)
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医学博士生创新行为驱动因素结构模型研究——基于探索性因素分析和验证性因素分析的方法
王方芳,赵坤,沈娟,陈俊国
2012(3):36-41 [
摘要
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(736.22 K)
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基于系统论的研究生培养方案运行机制探讨
占志勇
2012(3):42-46 [
摘要
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(390.56 K)
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案例教学改革与公共管理学科研究生科研创新能力培养
罗依平,戴宗
2012(3):47-50 [
摘要
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(176.77 K)
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论高校研究生的历史教育
曹金发
2012(3):51-54 [
摘要
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(179.24 K)
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高校硕士研究生生源与培养质量的相关性研究——基于六所不同层次高校的实证研究
徐琳,孙跃东
2012(3):55-59 [
摘要
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(315.90 K)
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队伍建设
研究生与导师和谐关系的内涵与构建
郭欣,任增元,李芦钰
2012(3):60-64 [
摘要
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(216.29 K)
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研究生辅导员胜任力的核心要素分析
王国燕,董雨,鲁丽娟
2012(3):65-68 [
摘要
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(181.50 K)
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高校青年教师学习的校本管理策略研究
胡传双,郑太年
2012(3):69-72 [
摘要
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(178.00 K)
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教育评估
全国优秀博士学位论文分布存在马太效应吗
吴根洲
2012(3):73-78 [
摘要
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(260.93 K)
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全国研究生职业技术教育学研究学术影响力——基于2009年度教育类核心期刊论文的统计分析
陈衍,房巍,于海波
2012(3):79-83 [
摘要
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(213.67 K)
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研究生学位论文拆分发表问题探析——由“学术不端文献检测系统”检测结果所想到的
金铁成,赵枫岳,邓秀林
2012(3):84-86 [
摘要
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(144.46 K)
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比较教育研究
英国高等教育质量保障体系分析
程俊,李明磊
2012(3):87-90 [
摘要
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(179.66 K)
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美国专业学位研究生培养模式及其启示
田学真,张俊
2012(3):91-95 [
摘要
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(214.34 K)
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